作者	程棠
出版社
出版时间	2000-01-01

特色：

本书共分六章，分别就语言教学的目的，汉语语音教学，基本语法教学以及中国文化教学问题和语言教学法作了全面系统地阐述。本书内容全面，结构严谨，条理清晰，具有较强的科学性、系统性、理论性及指导作用，可供涉外汉语教学工作者参考。