同伴干预是已被实证研究所证实的针对孤独症儿童有效的干预方法之一。本书立足于孤独症儿童的特点，针对其游戏、社会互动、沟通、想象中存在的问题提出了作者自己的观点和看法，并设计了通过同伴学习、示范等的干预措施和方案，以提高孤独者儿童在上述领域的能力，帮助孤独症儿童融入社会。Pamela J. Wolfberg博士，是旧金山立大学孤独症儿童同伴关系和游戏中心的共同创建者，曾发表过多篇有关同伴干预的论文以及多部相关著作（本书即为传播最广、最受欢迎的一本），因其在孤独症干预领域的卓越贡献，获得了加州大学伯克利分校优秀校友的荣誉。个人网站：www.wolfberg.com