作者	宋乃庆等主编
出版社
出版时间	2002-01-01

特色：

本书以理论与实践结合的形式，既有对基础教育课程改革背景、理念、创新的理论分析，又有对基础教育课程改革所面临的诸多新课题的实践探讨。