作者：
出版社： 重庆大学出版社
CIP号：2016043343
书号：978-7-5624-9695-3
出版地：重庆
出版时间：2016.3
定价：￥32
中小学教师是学生发展的示范者、引领者。其本身的发展应当成为教师群体与个体发展的重要研究问题，同时也是全面深化课程改革，落实立德树人根本任务的必然要求。本书采取理论、实践、研究三个组块来教师的主动发展。