学案备学与教案备课交互整合的探索与实践

学案备学与教案备课交互整合的探索与实践

作者:

出版社: 陕西人民教育出版社

CIP号:2017002623

书号:978-7-5450-5066-0

出版地:西安

出版时间:2017.1

定价:¥65


简介

本书为教育部“十二五”校本研究子课题,分为课题研究报告、课题研究优秀论文和优秀学与教整合案例三个部分。着眼于学校教育的实际,遵循实事求是的科学原则,根据教育教学发展趋势及内在规律,对传统的课堂教学模式进行了合理的“扬弃”,着力探求教与学的交集,以求实现教师教育教学观念的转变和课堂结构的优化。

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