大学生心理健康教育理论与实践
简介
《大学生心理健康教育理论与实践》一书从大处着眼，参考借鉴了当前我国大学生心理健康教育的研究成果，对大学生心理健康教育体制机制、教育教学体系、宣传教育体系、咨询服务体系、心理危机干预与预防体系、队伍建设体系等进行了详细阐析，主要内容包括：第一章作为全书的开篇，首先在对心理健康理论进行分析比较的基础上归纳提炼出大学生心理健康的定义及标准。同时，结合已有工作经验，概括总结出当前大学生群体成长过程中出现的各类适应性、发展性问题。最后，在分析国内高校心理健康教育现状的基础上，归纳总结了未来国内高校大学生心理健康教育发展趋势，为更好构建高校心理健康教育体系、开展大学生心理健康教育提出科学规划和设想。第二章主要对如何夯实高校心理健康教育体制建设、教育网络建设及教育制度建设进行探讨。第三章以大学生心理健康教育教学体系建设为切入点，探讨了教学体系设计、实施、评估的新思路、新方法。第四章从心理健康教育宣传活动的设计、活动开展及活动评估三个角度针对心理健康宣传教育体系建设提出了思路，试图增强高校心理健康教育活动的实效性。第五章主要从心理咨询制度建设、心理咨询途径建设和心理咨询设施建设三个层面着手研究了大学生心理健康教育和咨询服务体系的构建。在第六章中，我们根据心理危机干预的处理过程和不同阶段，把大学生心理危机干预体系分为三大子体系：预防体系、即时干预体系和善后体系。第七章的主要着眼点在于如何打造强有力的心理健康教育师资队伍、学生队伍，重在强调全员育人的心理健康教育理念。附录对大学生心理健康教育工作过程中的典型案例进行分析与解读，意在增强本书的指导性、实践性和创新性。
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