本书是针对高职教育劳动与人力资源管理、公共事务管理专业的学生编写的一本教材，一方面在组织行为学学科体系的基础上运用该学科最新研究成果，注重学生掌握“以人为本”的管理理念，强调“以人为中心”的管理思想，加强学生在组织管理中对人的心理和行为规律的理解和认识，掌握各类组织中对员工进行管理、激励和指导的实际技能，并注重培养学生社会认知和评价及自我管理能力、人际交往、人际沟通、团队合作、创新应变等行业岗位实用技能和综合能力的培养。另一方面在教材的结构和形式上也进行了大胆的创新，即以能力为导向，项目任务为载体，以学生为主体，结合每一教学模块的引导案例，在指导学生完成某一项目任务的过程中，教师采用启发式教学方法，将链接的知识和基础理论传授给学生，并且边讲边练，将学生带入了一种崭新的学习模式中，改变了过去以传授知识为主，以教师为主体，以知识的传授和解释为核心的教学模式，使学生能够唤发出更高的学习热情。