《创新班会课 小学卷》以“小活动、大德育”为宗旨，针对传统品德教育中存在的诸多问题和弊端，依据“活动—体验—感悟—升华”品德形成心路历程规律，采取品德“内生外化”的自我构建策略，有效地增强了主题班会课的针对性、实践性、操作性、愉悦性、趣味性、体验性、感悟性、生成性，大大提高了品德教育的实效。 书稿甄选了全国各地比较有代表性的品德教育班会课，以“人与自我”、“人与他人”、“人与自然”、“人与社会”及“人与文化”五个模块为主线，每个模块分设不同的主题，辅以班会背景、设计思路、班会准备、实施过程、班会反思等具体的内容，向读者展示了班会课的新形式，对于小学班主任具有很强的借鉴性。