作者：
出版社： 吉林大学出版社
CIP号：2016018850
书号：978-7-5677-5659-5
出版地：长春
出版时间：2016.1
定价：￥45
日语作为第二外语越来越多地走进大学课堂，如何在二外日语教学中培养学生的创新思维能力，是一个值得我们广大日语教师认真探讨的重大课题。随着新一轮课程改革的全面铺开，如何在二外日语教学中培养学生的创新思维能力，使学生跳出教材框架，学活课本，从而使学生变得更聪明，更具创造力，也成为我们日语教师亟待解决的重大课题。笔者试结合多年的日语教学实践中所作的积极探索，谈个人的几点粗浅看法。例如第一是针对教育对象，倡导合作互动，活化教材，有利于拓展学生创新思维空间。