基于教育现象的教师专业成长故事

基于教育现象的教师专业成长故事

作者:

出版社: 现代教育出版社

CIP号:2016198168

书号:978-7-5106-2933-4

出版地:北京

出版时间:2016.8

定价:¥32


简介

这是一本关于方晓霞名师工作室成员基于教育现象学的成长故事。本书以教育现象学这一理论为基础,对每个成员的成长进行叙事,从他们发现各自教育中的现象,到思考现象,探讨解决方案,最后形成自己独特的教育理论,并基于这样的理论,对周边甚至重庆市和市外地区和学校产生影响的故事。这呈现了每个成员的教育个性及其原由,对于教育研究人员来说,是很好的素材。对于老师来说,是很好的学习榜样。因此具有不错的社会效益和教育意义。

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