设立“基础篇”和“临床篇”。基于“以人为中心”整体护理的理念以及护理学院多年来开展系统整合式教学的丰富经验，本书包括“基础篇”和“临床篇”两个篇章。第一篇“基础篇”：介绍医学和护理学基础知识和基本技能，主要包括：护理程序、心理与社会评估、疼痛患者的护理、休克患者的护理、营养支持患者的护理、手术前后患者的护理等。第二篇“临床篇”：涵盖各系统常见的临床护理问题，注重知识和技能在具体案例中的应用，包括呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统等十大系统疾病患者的护理（涉及内、外、妇、儿各科），以及急危重症患者的护理、社区护理、老年护理等。