作者	张海涛
出版社
出版时间	2002-04-01

特色：

该书以《2002年考试说明》为依据，以思维为焦点，以方法为主线，以能力为核心，将考试内容、命题探索和能力提升融为一体。在试题的设计上关注梯度，突出能力立意。编写时做到题题把关，由“易”到“难”；由“章节”到“专题”到“整体”；由“基础”到“能力”到“综合”，以题带练，以点带面，层层递进，步步提高，真正实现学生由“知识立意”向“能力立意”的转化。