作者	李眉
出版社
出版时间	2001-07-01

特色：

本套以有色彩、有动感、迷人的形象吸引着儿童去看，去发现、去寻找、去思考、做解答。儿童用眼看、用脑想，用手涂、画、填、写。依次地完成着一个又一个的活动。在每个孩子的成长历程中，或多或少都会对知识产生厌烦心理，觉得学习没有意思，做练习更是枯燥乏味。亲爱的家长，你对这种现象是怎么想的，又是怎么做的呢？你有没有意识到，正是我们给予知识的不合理的方式，才使得孩子们视学习为畏途呢？难道就没有可能让我们的孩子在快乐中学到知识？