特色：
中国留学生的孩子在美国成绩会很好，而常年在国外的孩子回国后却无法跟班……作者在中国、美国都读过书、教过书、研究过教育理论，本书以他丰富的阅历及实践，从跨文化的角度研究了中、美素质教育的差异，事例鲜活、生动而不失力度。
教育体制问题是一个大问题。如果要对这个问题进行深入的研究和探讨，那么或许会产生无数大部头的专著。作者本人虽是搞教育学的研究，但是他的这本著作并没有堆砌任何的教育理论，没有作多少抽象的演绎与发挥。他只是将他直观的所见、所闻、所思给记载了下来。在一种质朴的文风当中向读者贡献出充实的内容。无论对于专业的教育工作者或教育研究工作者来说，这部书都是很值得参考的。当然，关心孩子的家长可能是这部书的*忠实的读者群。