作者	萧菲,修义主编
出版社
出版时间	2002-04-01

特色：

本书为全国十余所走在研究性学习实践前列的重点中学文科研究性学习文集。无论是学生的社会调查报告、研究论文，还是教师的课堂实录、活动引导，都能让人看到中学生蕴藏的巨大潜能，青少年对国家、社会的热忱信念，我国教育界的改革春潮和研究性学习的光明前景。