作者	邓静红
出版社
出版时间	2002-05-01

特色：

本书将从自我意思、自我激励、情绪控制、人际交往、挫折承受力这五个方面通过学一学、测一测、玩一玩等形式对儿童的情商进行训练。在学一学部分，简要介绍情商的内涵及其所包括的内容；在测一测部分，主要是通过一些心理测验，帮助家长、老师更好地了解儿童；在玩一玩部分，通过大量的团体游戏，促进儿童在游戏中掌握情绪智力的要义，并增进与人交往的能力。