学生参与大学治理的机制研究
简介
本书以利益相关者理论作为大学治理理论的基石，以学生在大学治理中的地位分析为切入点，从“干扰”与“推手”两方面系统分析了学生参与大学治理的宏观、中观与微观的正向和负向的影响因素，本着求真务实、循序渐进的思想理念，运用系统分析法尝试性构建了适合我国高校学生参与大学治理的一整套机制，主要包括学生参与大学治理的参与原则、参与范围、参与渠道、参与方式、参与激励、参与保障等一系列设计，既为我国大学治理学生主体作用的真正发挥指明了清晰可见的方向和切实可行的道路，也为我国多元主体大学治理机制的建立奠定了一定基础。
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