作者	黄政澄
出版社
出版时间	2005-07-01

特色：

本书运用了通俗浅显的语言、故事性和可读性相结合、注重阅读技能的培养，每篇故事除有生词、注释帮助读者读懂故事内容外，考虑到读者已具有一定的猜读能力，因此有些词它们虽然都在甲、乙级词之外，但不列为生词。