作者	王正元
出版社
出版时间	2005-09-01

特色：
本书宗旨“培养学生英语能力”，本书遵循的教学理念“以任务为导向”。 《大学能力英语》基于“以任务为导向”（task-based learning）的编写理念，把学生视为要去用语言完成某种任务者，而不仅仅是学习者，在本套教材中学生以角色的身份介入到学习中。每单元围绕某一专题（即Task中规定的任务）从听、说、读、写、译五方面训练学生的语言交际能力。 1、每个单元的Task是全课的总领，“任务”体现本课的实质。 如《走进国际商务I》中有这样一课：Unit 12 New Year Cocktail Party（新年鸡尾酒晚会）。我们假设LEI BA（学生在课文中的角色）的老板MR.WHITE要在新年伊始时举办新年晚会，宴请当地的政府官员和业务伙伴。LEI DA的任务是安排晚会、邀请与会人员、在晚会上与相关人员进行商务会谈、翻译MR.WHITER 的祝酒词发言。 在这个大的任务的前提下，LEI DA 这样一步一步去完在任务： 2、新年晚会一课听力内容：为了给MR.WHITER 搜集股市信息，收听股市动态。 3、新年晚会一课说的内容： Situational Dialogue 1： 在晚会上与业务伙伴探讨成立合资公司的可能。 Situational Dialogue 2: 在晚会上就公司即将进行的招标回答客户的疑问。 4、新年晚会一课阅读内容：阅读一篇关于意大利商业发展的文章。 5、新年晚会一课写作内容：为MR.WHITER 草拟祝酒词。 6、新年晚会一课翻译内容：翻译MR.WHITER 修改的祝酒词。

根据教育部2004年《大学英语课程教学要求（试行）》的精神，为保证学生大学英语学习四年不断线，由全国重点大学合作编写了这套大学能力英语选修课系列教材。 《大学能力英语》基于“以任务为导向”（task-based learning）的编写理念，突出语用行为原则，每单元围绕某一专题从听、说、读、写、译五方面训练学生的语言交际能力。每册图书配赠一张听力光盘。 《大学能力英语——走进国际商务I》涵盖求职、辞职、同事沟通、电话留言、客户服务、商品交易、处理投拆、商务旅行、新年酒会、新闻访谈、国外学习等生动实用的商务话题，共15个单元。 本书适合做大学本科低年级非英语专业选修课教材，也可供学生自学使用。