高职院校校本创业教育模式研究
简介
本书概括了高职院校创业教育的理论基础以及高职院校校本创业教育人才培养的目标定位；探讨了高职院校校本创业教育的模式，分别从基于学生创业园的教育模式、产教融合和校企一体化的教育模式、基于“两个融合”的教育模式、基于“工匠精神”的双创人才培养的教育模式入手分析。本书内容注重理论联系实际，根据高校学生创业实践经验总结而成，不乏典型的成功案例，也有一些失败的创业案例，总结失败经验，以便更好地总结创业教育模式，非常适合高职院校的教师和学生阅读和学习。
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