初中物理教材难度国际比较
简介
本书研究选择了中国、日本、韩国、新加坡、俄罗斯、英国、德国、法国、澳大利亚、美国等十个有代表性的国家的主流初中物理教材，就难易程度问题进行了静态文本比较分析，尽量排除了影响课程、教学难易程度的其他因素。本书探讨了适合初中物理教材难易程度比较的研究方法，构建了教材难易程度分析比较指标体系，通过定量的比较研究，分析比较了国际上十个国家初中物理教材的难易程度，比较明确的给出了中国初中物理教材难易程度在国际上的排名，并为中国教材的建设和修订提出了参考建议。
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