遇见更好的教与学
简介
随着时代的进步，教与学的侧重点从学知识逐渐变成学习能力和核心素养的培养。怎样找到一条培养学生高阶能力的路径，是一个非常值得研究的课题。本书明确了高阶能力的定义和内涵，分析讨论培养高阶能力的研究现状及理论方法，思考如何将高阶能力的培养融入教学设计中，并根据当前办学实际情况提出理论化解决方案。探索项目化学习对高阶能力培养的作用，提供相应案例以供参考，并根据当前办学实际案例进行详细分析，明确教学设计上的优势与不足。
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随着时代的进步，教与学的侧重点从学知识逐渐变成学习能力和核心素养的培养。怎样找到一条培养学生高阶能力的路径，是一个非常值得研究的课题。本书明确了高阶能力的定义和内涵，分析讨论培养高阶能力的研究现状及理论方法，思考如何将高阶能力的培养融入教学设计中，并根据当前办学实际情况提出理论化解决方案。探索项目化学习对高阶能力培养的作用，提供相应案例以供参考，并根据当前办学实际案例进行详细分析，明确教学设计上的优势与不足。