中美研究型大学建筑空间文化之比较
简介
本书立足于研究型大学的使命目标，基于教育哲学和设计哲学，运用情感设计、民主设计、易用性设计和可持续设计等理念，采用规范研究方法，从大学建筑空间的视角，对研究型大学建筑空间呈现方式与大学文化之间的关系进行研究，重点从教育理念的角度来探索大学建筑空的间文化演变，在中美研究型大学校园建筑空间设计的比较中探究两者之间的文化差异和差距。本书主要对研究型大学建筑空间文化探究的理论基础、研究型大学建筑空间文化的研究现状分析、哈佛大学校园建筑空间设计之演变、清华与北大校园建筑空间文化的发展历程、中美两所大学建筑空间文化差异之分析、中美建筑空间文化差异的原因分析及文化改善的途径探索等内容进行了系统分析。本书不仅适合建筑设计、环境设计专业师生阅读，还适合对高等教育和教育管理感兴趣的人士阅读。
有问题微信扫码联系