本书稿以作者多年从事高校《思想道德修养与法律基础》教学实践为基础，直面课程教学中面临的理论性与实践性难以统一的难题，提出了这本实践性实用性兼具的案例回应，并沿此思路对课程教学加以调整。作为对高校思想政治教育专业课《思想道德修养与法律基础》教学内容深入研究之后所做的详细教学讲义，本书稿注重学科性分析与同类课目的整合，采用对等式编排，一讲对应原书稿一节，先申明核心要义，再辅以详实案例、扩展阅读，深化讲解等等，打破了学科壁垒，让生硬刻板的教科书讲述变为学生好消化易懂得的教学材料，是真正经过课堂检验效果良好的教学讲义。