马克西姆非常喜欢自己的老师，天天想方设法地跟老师在一起，甚至想长大后跟老师结婚。为了能让老师注意到自己，他绞尽脑汁写诗给老师，还将课本背得滚瓜烂熟，一心想在老师面前好好表现。他想象着自己成为消防员，营救被困在教室里的老师；想象着自己成为数学家，自豪地在老师面前解答难题。他又觉得宇航员更帅，梦想着有一天能跟老师在太空中结婚。 本书以幽默、夸张的手法表现了孩子喜欢老师、在老师面前积极表现自己的心理，整个故事充满想象力，展现出童真童趣让人忍俊不禁。对成长中的孩子而言，故事并没有结束，因为成长的过程就是充满幻想、不断追逐新梦想的过程。 作者对孩子心理的观察细致入微，不禁让人感慨从作者笔尖流淌出的不是文字，而是一个未长大的孩子纯真的童年。成年人在读后会回想起自己的童年：天真无邪、充满幻想、无所畏惧、积极向上，因为童年的美好正是源于充满想象力的缤纷世界，作为主角的我们在童年里编织着一个又一个温馨的故事。 天真烂漫的童年充满了对成长的渴望、对梦想的追逐慢慢地褪去童年天真烂漫的外衣，当我们发现眼里的老师不再是“超级英雄”时，那一刻，有成长带来的喜悦，但更多的是失落。 不再有儿时天马行空的想象，原来，我们长大了。 在这本关于成长、梦想的书中，愿每个成长中的孩子都能找到自己的影子，感受童年的爱与真，愿每个孩子都能留住心中的小秘密——老师，我喜欢你。