作者：
出版社： 新世纪出版社
CIP号：2020125174
书号：978-7-5405-6714-9
出版地：广州
出版时间：2020.7
定价：￥14.8
书稿为教辅，文本由一线资深教师设计课堂细节，确定课堂探究的主要问题、设问角度、情景材料等，完全适用于课堂流程的常规操作。这不仅减轻了教师自编学案的辛苦，而且可以充分挖掘学生的学习潜力，培养学生的自主学习能力，帮助学生运用已掌握的知识解决新情境问题，促进知识向能力的转化，使学生通过“自主、合作、探究”来发现问题、分析问题、最后解决问题。有利于大幅度大面积地提高教学成绩。无论对培养学生的学习能力还是为学生高考奠定基础，都具有十分重要的意义。