本书主要内容包括第一章国内外隐喻研究概述，介绍了隐喻的界定，西方隐喻研究的发展及主要理论，中国国内的隐喻研究等；第二章隐喻的研究层面，介绍了隐喻的本质和特征，隐喻的构成层面，隐喻的语义层面等；第三章隐喻研究与英语教学，介绍了隐喻与语言的关系，隐喻能力与语言能力等；第四章隐喻研究与英语词汇教学，介绍词汇的隐喻认知观，隐喻与词汇的语义变化，隐喻对英语词汇教学的启示；第五章隐喻研究与文化教学，介绍了隐喻与文化的关系，英汉隐喻文化比较，将隐喻纳入文化教学的重要性，隐喻在文化教学中的应用等。适合大学师生阅读使用。