高中学困生成因与对策

高中学困生成因与对策

作者:

出版社: 浙江工商大学出版社

CIP号:2020121593

书号:978-7-5178-3958-3

出版地:杭州

出版时间:2020.8

定价:¥68.0


简介

本书从理论和实践两个角度,解析了造成“学困生”的成因,主要包括错误的学习存在环境磨灭了学生学习的自驱力;对自己不客观的期待、过度的自尊遇到了脆弱的心理和寻常的智商;家长对学生施加的不理智压力与学生的能力相碰撞;家庭中亲情的失落导致学生过度依赖教师和同学的关爱态度;不和谐的同学关系转移了学生思维重心等方面。本书对学困生具有深入而详细的研究与人文关怀,探讨了学困生的十几个成因,并针对这些成因提供了相应对策。

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