本书以作者在国内外的汉语国际教育体会为背景，以中国文化对外传播的基础理论为依据，通过对相关理论基础、价值、国际上的经验和启示、我国的文化分析，最终推演出中华文化对外传播路径的思维。在社会飞速发展、技术迭代升级、文明相互交融的今天，如何让中华文化焕发新的生机活力，文化表达是关键话题，国际汉语教学肩负着重要使命。国际汉语教学能否立足文化表达高度把准异域文化脉搏、洞悉社会互动原因、增强中华文化润泽心灵的功能，是一个十分重要的课题。借由本书，以期得到前辈和同行的批评指正，更期望业已得出结论能对同行和具体实践者有所帮助。