教育的核心使命在于促进学生的精神成长，铸就缓慢而优雅、自由而舒适、沉静而厚重的教育姿态。这就需要教育工作者尊重规律，抵制诱惑，用爱心、耐心、慧心像呵护种子一样爱护学生的成长，安静等待，不催生，不拔苗，无限地相信种子，无限地相信岁月。待种子萌芽，让其自由而舒适地生长，以真育真，以善养善，以美塑美，培育身心健康、性格阳光、精神充盈、有为担当的大写之人。《繁星絮语》中，工作室的老师们以儿童为中心，以学生为主体，以童真、童心、童趣演绎一个个故事，而故事又丰盈一个个人生，周而复始却日新月异，年年花开却景物常新。这就是教育的意义和价值。