《项目式学术英语教程》以应用能力为目标，以专业领域权威学术文献为内容依托，以实施真实学术研究项目为编写流程，针对项目实施过程中的选题、确定研究方法、文献筛选、文献综述撰写、图表作文、摘要写作等重点、难点问题，根据“翻转课堂”理念，先尝试运用，再及时学习；直接利用真实学术文献资料作为英语课程输入材料，在英语与专业课程“双赢”前提下，实现语言与内容融合式教学。学生在完成项目的过程中，把英语学习和真实需求相结合，通过项目选题、文献阅读等过程，使英语输入成为针对研究兴趣的有真实意义的输入，使英语口头语与书面输出成为真实、有效、有目的、有意义的输出。