本书从英语课程标准的理念出发，遵循英语听说课教学的规律，为学生们学习提供良好的学习契机。本书从英语课程标准的理念出发，从学生的学情入手，遵循英语听说课教学的规律，精心设计，为学生提供了良好的学习机会。在听说课的教学设计中，编者紧扣单元主题选取听力材料，引导学生讨论话题，获取信息，表达想法。学生在教师的指导下，自主合作，探究体验，将语言学习、思维发展、文化感知和学习能力的发展融入到学习过程中。本书课例设计新颖，讲解精当，对于提升中学英语教师的听说教学水平大有裨益。本书涵盖了从听说到读写，从思维到文化，从教学到学习等多个方面，能全面加强老师的教育教学能力。学完本书，还能够大大提高教师的教学意识、学习者意识和课程意识。