作者：
出版社： 福建教育出版社
CIP号：2020115794
书号：978-7-5334-8797-3
出版地：福州
出版时间：2020.8
定价：￥35
本书结合福建省教科所“十三.五”规划课题“互联网背景下小学数学统计与概率教学实践研究”（已结题并被评为省优秀）尝试对人教版小学阶段所有的统计与概率课例进行分类研究,小学生的数据素养是小学生的重要素养,对其今后的工作和学习具有重大意义,本书收集了小学阶段所有数据分析的案例：有数据收集、整理4课时、统计图的教学8个课时，可能性教学3课时、统计表1课时、统计量1课时。在每个案例中，展示三个环节：素养呈现、基于素养培养的案例以及案例解读.