作者:卢晓灵著
出版社: 吉林大学出版社
CIP号:2020113355
书号:978-7-5692-6651-1
出版地:长春
出版时间:2020.6
定价:¥78.0
本书作为国家社科基金项目研究成果,主要对贵州民族地区中学生学习倦怠、教育价值观和社会支持进行界定和探索。学习倦怠对于学生个体来说,是一个较易发生的心理问题,但当它普遍存在于各类群体中时,便是影响广泛的社会问题。它不仅影响学生学习积极性的提高,也会对教学、教育质量的提升产生深远的影响。随着社会对学生心理问题的关注,学习倦怠成为了心理学和教育学领域的前沿、热点问题。虽然学习倦怠普遍存在于学生群体中,但不同学段、不同地区、不同家庭和社会背景的学生群体,其学习倦怠的程度、表现及成因却存在着差异。本书将对这一系列问题进行剖析。