作者：
出版社： 江西教育出版社
CIP号：2020007435
书号：978-7-5705-1127-3
出版地：南昌
出版时间：2019.12
定价：￥38.0
本书通过研究学生的视角，以大量课堂案例及教学效果的转化策略，揭示了对教师这个职业的新的认识，以及教育过程中的缺漏，并提出了相应的完善措施与手段。书中还从跨学科的角度和哲学视角延展阐释了教育的生发，以及教育教学探究教法。
