作者：林晴著
出版社： 中国华侨出版社
CIP号：2020006196
书号：978-7-5113-8155-2
出版地：北京
出版时间：2020.1
定价：￥460.0
借势《群众性课题研究课助推教师专业能力提升的研究》研究的广泛基础，秉承“群众性课题研究课”指导思想：在原有区域性“课题研究课”活动开展的良好基础与氛围中，加强对基层学校“课题研究课”活动的引导与助推，做好研究与区域性引领，使其在成为学校科研载体的基础上，更好地促进课题研究服务于教育教学的这一基本定位，并进而成为未来的南开区科研品牌，全面启动了用教师倾听再构语文教学的研究。