本书以“合作模式”为关键词，探索了中国—东盟高等教育合作的基础（政治基础、教育政策基础和教育实践基础）、合作条件（意识准备、预期收益准备与物质准备）、合作路径（教育者路径、受教育者路径和教育内容路径）、合作模式（人员流动模式、组织流动模式、教育资源共建共享模式）以及合作个案，并对中国—东盟高等教育合作模式的选择与发展进行了理论研究，分析了中国—东盟高等教育合作模式的动态变化特征。本书用一种偏重于实践指导和实践借鉴的思维研究中国—东盟高等教育合作模式，能为中国高校与东盟国家高校之间全面、深入、务实的交流与合作，提供直接的借鉴与启示。