路径与突破
简介
本书从社会需要的角度，对大学教育的优势和风险进行了透彻的分析，在此基础上，梳理不同的大学理念类型，根据未来社会需要，陈述了自己对大学教育理念的看法。经过对社会需要和大学理念历史的澄清后，作者构建了自己的未来本科人才的培养模型。通过对北京师范大学、北京理工大学、北京工商大学的问卷调查，进行数据统计分析，来实证本科教学的模式效果。以此为据，作者提出了自己对大学本科教学路径和突破的构想与建议，论证了大学必须“成就学生一生教育的基础”的教育理念。
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本书从社会需要的角度，对大学教育的优势和风险进行了透彻的分析，在此基础上，梳理不同的大学理念类型，根据未来社会需要，陈述了自己对大学教育理念的看法。经过对社会需要和大学理念历史的澄清后，作者构建了自己的未来本科人才的培养模型。通过对北京师范大学、北京理工大学、北京工商大学的问卷调查，进行数据统计分析，来实证本科教学的模式效果。以此为据，作者提出了自己对大学本科教学路径和突破的构想与建议，论证了大学必须“成就学生一生教育的基础”的教育理念。