作者:
出版社: 西南师范大学出版社
CIP号:2015308303
书号:978-7-5621-7728-9
出版地:重庆
出版时间:2016.1
定价:¥30.0
学生的学习成绩与教育者的教育行为相关,没有任何个人有足够的知识、技能去满足每个学生的所有要求。只有通过共同努力和分工,领导才能应对学校面临的挑战。本书内容主要包括学区领导在区域教育目标制订中的作用、校长在校园文化建设中的作用、教师团队在设计和讲授课程中的作用等。作者对如何协调发展,使学生都能接受到最优化的教育,提出了有针对性的建议。书稿论述生动,通俗易懂,适合一线教师和教育管理者阅读。