随着教师教育的发展与改革，我国地方高等师范院校也在变革中发展，传统意义上单一为基础教育培养师资的办学目标也在向综合性方向发展，同时，地方高师院校为地方经济社会发展、基础教育改革服务的办学定位也给师范院校带来压力。因此，在这种变革中，原有的地方师范院校的教师教育也面临着前所未有的挑战。《教师教育：转型与发展》站在教师教育变革的立场，探讨教师教育自觉的存在。从教师教育背景下的高师院校变革、地方师范院校的转型发展、教师教育专业化的转向、教师教育一体化的建构、教师教育信息化的提升、教师资格制度的探究、地方高师院校教师教育模式选择等方面进行研究，力图追寻教师教育的真谛。