作者	陈东
出版社
出版时间	2003-03-01

特色：

本书结合形态学实验课教学的特点，着重引导学生循序渐进地观察标本，培养学生空间思维能力，并且部分章节还设有学生动手操作实验，以培养学生的动手能力，书后附有光镜及电镜实物图，给学生以形象、生动的感性认识。