作者	(美)伊斯雷尔·谢弗勒
出版社
出版时间	2006-02-01

特色：

本书对人类潜能的概念进行了解释，打破潜能的神话，重新定义潜能的概念，从哲学的角度对其进行批判性分析与重构，并以此为基础省思包括教育决策人员在内的教育者的相关责任。