《班·斓——构建充满色彩的阳光班级》一书，是作者基于积极心理学的理念，结合自己多年的带班理念和心得，梳理而成的班级管理经验文集。本书以中职生的身心特点和本校学生实际为切入点，为学生进入职高后在不同阶段的需求给予各有侧重的指导和教育，并形象地采用色彩对这些教育方法进行了归类，以师生收获为结尾。这个过程可以看出，作者对学生无条件的爱和教育管理中的智慧，她重视对学生自律、自信的培养，重视班级规约与文化的建设，重视生命个体的共同成长。她用自己的实际行动和学生的教育成效，努力实现着“做个幸福人”的教育理想。