特色:这一册的**首曲例是供复习**册中学到的音符、时值和其他乐理知识用的。在学习新的音时,要求学生只用一只手背景奏是非常重要的。与此同时,做好练习题中的口头和书写作业,将为学生在用双手弹奏之前就熟悉这些新的内容提供保证。供教师和家长用的伴奏,不仅可以使这些曲例听起来更加完整,而且对建立良好的节奏感和速度感,甚至对促使学生有表情地弹奏都有极大的帮助。