特色：本书是《专科起点升本科入学考试参考丛书》之一。本书主要包括教育学和心理学两大部分。其中教育学部分主要介绍了教育的本质、功能和基本规律，教育目的，教师与学生，教学理论与实践，德育理论与实践，班主任工作，课外校外教育心理等七章内容，心理学部分主要介绍了感觉和知觉，记忆，思维和想象，情绪与意志，需要与动机，人格，心理健康教育与心理咨询等十二章内容。