作者	中国学前教育研究会幼儿园课程与教学专业委
出版社
出版时间	2006-03-01

特色：

本书内容包括：论幼儿科学思维的启蒙；朴素理论与科学教育；不同任务呈现方式下儿童早期加减运算能力发展的研究等。