作者	常涓
出版社
出版时间	2004-06-01

特色：

本书以实践《课程标准》的理念、要求为出发点和归宿，从学生的兴趣和经验起点，以一系列的学生主体活动充斥学生的各个环节，或自学，或动手操作，或讨论交流等。