作者：
出版社： 山东人民出版社
CIP号：2016229160
书号：978-7-209-10070-0
出版地：济南
出版时间：2016.9
定价：￥28
针对青少年学生考试焦虑的问题，探讨原因，分析表现，寻求应对对策，捕捉解决的方法和时机，给学生、家长和老师提供建设性意见，也可以作为心理咨询师的实战用书。1、学生对考试的不恰当认知通常学生会把考试成绩的好坏当成是证明自己学习能力的一种方法，而不是检验自己学习状况的有效手段，对于考试成绩不理想，不能客观评价，盲目否定自己的学习能力。不明白考试成绩是对阶段性学习的一个评估，并非综合能力的衡量。