本书以高等学校思想政治教育的基本理论为主题，以思想政治教育理论研究与实践发展的成果为基础，以思想政治教育的根源性、本质性、实践性问题的研究为主线，围绕思想政治教育的重大基础理论问题，如为什么会产生、存在和发展，思想政治教育是什么，怎样做好新时期思想政治教育等，对思想政治教育的客观根源、科学内涵、现象本质、价值形态、主客体关系、矛盾规律、目标定位、内容结构、原则方法、评估反馈、发展趋势等一系列问题进行了系统深入的探索，拓展了思想政治教育理论与方法的研究视阈，丰富了思想政治教育理论与方法的研究成果。