作者：王中华, 武志昂著
出版社： 辽宁大学出版社
CIP号：2018124572
书号：978-7-5610-9309-2
出版地：沈阳
出版时间：2018.6
定价：￥48
建国70年来高校教师激励机制的变化，是制度和习惯作为激励机制要素的主要背景。通过对制度和习惯两者的内涵、关系及逻辑机制的阐释，作者试图建立一个激励机制的有效模型，这个模型可以和激励机制的动机、目的和预期结合起来，作为激励机制的最初结构。这是作者在“交往理性”的知识背景下的一次尝试，一种具有交往属性的激励机制设计，希望能为高校教师激励政策的制定提供有意义的参考。